Estudante Seduc de Buriti dos Montes representa o Piauí no Programa Jovem Senador 2025 |
24 escolas receberão computadores pelo Programa Brasil Profissionalizado
Em parceria com o Ministério da Educação
(MEC), a Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc) irá equipar
os laboratórios de informática de 24 escolas piauienses, em 19
municípios.
Através do Programa Brasil
Profissionalizado, Centros de Ensino Profissional de Parnaíba, Cocal,
São João do Arraial, Pedro II, Piracuruca, São Miguel do Tapuio, Campo
Maior, Regeneração, Valença,
Oeiras, Picos, Floriano, Uruçuí, São João do Piauí, São Raimundo Nonato,
Colônia do Gurguéia, Corrente, Paulistana e Teresina serão
contempladas, cada uma, com 21 computadores.
As escolas receberão os computadores
diretamente do Ministério da Educação e, de acordo com Reinaldo Lopes,
diretor da Unidade de Ensino Técnico e Profissional (Uetep) da Seduc, a
entrega deverá
iniciar a partir da próxima segunda-feira, dia 17 de março.
Programa Brasil Profissionalizado
O programa Brasil Profissionalizado visa
fortalecer as redes estaduais de educação profissional e tecnológica. A
iniciativa repassa recursos do governo federal para que os estados
invistam em
suas escolas técnicas. Criado em 2007, o programa possibilita a
modernização e a expansão das redes públicas de ensino médio integradas à
educação profissional, uma das metas do Plano de Desenvolvimento da
Educação (PDE). O objetivo é integrar o conhecimento
do ensino médio à prática.
Mais de R$ 1,5 bilhão já foi conveniado pelo Ministério da Educação para estimular a implementação de ensino médio integrado à educação profissional nos estados. O dinheiro deve ser empregado em obras de infraestrutura, desenvolvimento de gestão, práticas pedagógicas e formação de professores. Até 2014, o programa conveniará recursos da ordem de R$ 1,8 bi aos estados e municípios que ofertam educação profissional no país.
O Brasil Profissionalizado leva em
consideração o desenvolvimento da educação básica na rede local de
ensino e faz uma projeção dos resultados para a melhoria da
aprendizagem. Um diagnóstico do
ensino médio contém a descrição dos trabalhos político-pedagógicos,
orçamento detalhado e cronograma das atividades. O incremento de
matrículas e os indicadores sociais da região, como analfabetismo,
escolaridade, desemprego, violência e criminalidade de jovens
entre 18 e 29 anos também são analisados.
