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Alunos do Darcy Araújo realizam trabalhos sobre a aplicabilidade da física no cotidiano
Os estudantes do ensino fundamental e médio do CEMTI Professor Darcy Araújo viveram uma experiência inovadora na área da física.
A iniciativa organizada pelo professor da disciplina, Raimundo de Sousa, em parceria com os estudantes bolsistas do PiBid da Universidade Federal do Piauí (UFPI) teve o intuito de proporcionar aprendizagens significativas, confrontando a teoria e prática dentro da disciplina.
As atividades envolveram a aplicabilidade da física no dia a dia dos alunos, explicando a ocorrência de fenômenos naturais, como o arco-íris, dentre outras curiosidade como o fenômeno da aurora boreal, efeito estufa, lançamento de foguetes, aplicabilidade das alavancas, movimento da bicicleta, a importância do atrito nos corpos, a física no esporte, cosmologia, a bobina de tesla, energia solar, como o avião se sustenta no ar e o sistema de energia eólica.
A diretora da escola, Verônica Matias, explica que iniciativas como essa envolvem os alunos de uma forma especial e despertam o gosto pela disciplina. "Todos os trabalhos foram demonstrados pelos os alunos com muito empenho e dedicação. O resultado esperado é que eles compreendam que a física não é um bicho papão e que está presente no cotidiano, nas coisas mais simples", completou Verônica.
A iniciativa organizada pelo professor da disciplina, Raimundo de Sousa, em parceria com os estudantes bolsistas do PiBid da Universidade Federal do Piauí (UFPI) teve o intuito de proporcionar aprendizagens significativas, confrontando a teoria e prática dentro da disciplina.
As atividades envolveram a aplicabilidade da física no dia a dia dos alunos, explicando a ocorrência de fenômenos naturais, como o arco-íris, dentre outras curiosidade como o fenômeno da aurora boreal, efeito estufa, lançamento de foguetes, aplicabilidade das alavancas, movimento da bicicleta, a importância do atrito nos corpos, a física no esporte, cosmologia, a bobina de tesla, energia solar, como o avião se sustenta no ar e o sistema de energia eólica.
A diretora da escola, Verônica Matias, explica que iniciativas como essa envolvem os alunos de uma forma especial e despertam o gosto pela disciplina. "Todos os trabalhos foram demonstrados pelos os alunos com muito empenho e dedicação. O resultado esperado é que eles compreendam que a física não é um bicho papão e que está presente no cotidiano, nas coisas mais simples", completou Verônica.
