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Capacitação para Projeto Escolarização Hospitalar
O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em parceria com Associação Piauiense de Combate ao Câncer, iniciou nesta quarta-feira, 04, a formação dos profissionais da Saúde e Educação que trabalharão dentro do Hospital São Marcos no projeto de Escolarização Hospitalar e Domiciliar do Estado do Piauí (SEHDEPI).
O objetivo da formação é oportunizar aos profissionais da Educação e da Saúde a apropriação dos saberes teóricos e metodológicos no âmbito da Escolarização Hospitalar. "A formação dos profissionais acontecerá em dois momentos. Nesse primeiro, teremos as atividades teóricas com abordagens da história e da metodologia pedagógica. Essa fundamentação teórica é necessária porque existe uma grande diferença entre trabalhar dentro de escola tradicional e dentro de um hospital. Teremos a oportunidade de conhecer os profissionais e suas reais expectativas com relação ao projeto. No segundo momento, e antes do início das aulas, nos encontraremos novamente para a parte prática com a participação das crianças e de uma psicóloga para acompanhar o processo da formação", informa a professora Drª. Cineide Silva, coordenadora do projeto no estado.
O professor Carlos Alberto, Superintendente de Ensino da Seduc, espera que a parceria com o São Marcos seja duradora. "Estamos na esperança de atender os estudantes hospitalizados para que possam dar continuidade à vida escolar. A formação dos professores está de acordo com a flexibilização pregada na Base Nacional Comum Curricular, que apresenta um horizonte novo e fora das paredes convencionais da escola, por acreditarmos que deva existir uma escola onde existir uma criança necessitando progredir nos estudos. Portanto, a Secretaria de Educação cumpre o que está estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação e leva educação de qualidade a todos os locais necessários para que todos tenham uma educação de qualidade e possam se desenvolver", garante.
A capacitação está sendo ministrada pela doutora em Pedagogia Hospitalar, professora Andrea Gomes. "Estamos aqui para contribuir com as experiências desenvolvidas no estado do Rio Grande do Norte. Além de compartilhar experiências, vamos pensar e refletir sobre a situação do professor nesse contexto, especialmente para trabalhar com crianças e adolescentes em situação de adoecimento crônico, que têm uma mudança na sua rotina de vida em virtude do tratamento e acabam impedidas de continuar seu processo de escolarização. Nosso trabalho é fomentar a garantia do direito a continuidade dos estudos desses jovens e crianças", explica.
O médico Edilson Carvalho, diretor de Ensino e Pesquisa do HSM, fala da implantação do projeto dentro do hospital. "Hoje é um dia importante não só para a história do São Marcos ou para o Estado do Piauí, mas principalmente para os pacientes que estão internados e que vão utilizar dessa nova ferramenta de inclusão social no âmbito da Educação. Estamos com uma turma de 40 professores que estão sendo treinados para que as crianças, adolescente e jovens que estejam internados não tenham descontinuidade no processo educacional. Em parceria com a Secretaria da Educação, pretendemos formar outras turmas para que o projeto seja implementado nos hospitais públicos do nosso estado. É uma parceria em que todos ganham, principalmente a população", afirma.
