Estudantes Seduc de Luzilândia conquistam medalha de ouro na Jornada de Foguetes no Rio de Janeiro |
Aurora Barbosa de Oliveira realiza projeto literário
CETI Aurora Barbosa de Oliveira realizou, nesta terça-feira (03), a culminância do projeto "Literaurora". A ação faz parte das atividades pedagógicas realizadas pela instituição e tem como objetivo propiciar aos alunos o contato com textos de literatura e fomentar a formação de novos leitores.
Idealizado e coordenado pelo professor Adonias Freitas, a atividade incentiva a leitura de autores modernistas para a encenação. O evento contou com a participação de toda a comunidade escolar.
Entre os livros trabalhados estavam O Quinze, de Rachel de Queiroz; O Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna; Os Sertões, de Euclides da Cunha, Fogo Morto, de José Lins do Rego, dentre outros.
Para o professor Adonias Freitas, o evento é uma atividade dinâmica que envolve simultaneamente o talento individual e o trabalho em equipe, bem como estimula a criatividade a partir da leitura de clássicos literários.
Para o estudante do 3º ano, Athos Felipe, o Literaurora é um projeto muito interessante porque nele os alunos demonstram dedicação. "É uma ação muito linda por dois motivos. O primeiro é que incentiva os alunos a ler, e o segundo é que a gente busca conhecer mais sobre os autores", salienta.
Já Lara Leticia, estudante do 3º ano, destaca a importância do protagonismo juvenil na execução do projeto. "O Literaurora é de suma importância por ter sido decidido e planejado pelos próprios alunos, foi realizado da maneira como nós pensamos", afirma.
O projeto busca desenvolver nos alunos uma forma de trabalhar o planejamento didático por meio da sensibilidade artística e literária. Lara Letícia relatou ainda que apresentar a obra O Quinze, de Rachel de Queiroz foi espetacular.
"Cada passo do nosso musical e cada música interpretada foi escolhida a dedo, tendo um significado enorme em cada fala dos personagens. Creio eu que todas as dificuldades que existiriam foram superadas em busca de um bem maior. Interpretar as personagens foi magnífico porque nos fez realmente embarcar em um Nordeste que sofria com a seca", finalizou a estudante.
