Com o objetivo de reconhecer a importância da cultura de paz dentro do ambiente escolar e nas relações interpessoais através do protagonismo juvenil, alunos do Centro de Ensino de Tempo Integral Zulmira Xavier, localizado na cidade de Luís Correia, desenvolveram o projeto “A paz que se constrói”. Com o projeto, os alunos vêm realizando uma série de atividades voltadas para a temática da paz na escola, que faz parte da disciplina Projeto Pedagógico Interdisciplinar trabalhada nas turmas de Informática da instituição de ensino.

“Inicialmente os alunos identificaram o conceito de paz, reconhecendo os diferentes tipos de conflitos existentes no contexto escolar. Depois estabeleceu-se a diferença entre: mediação, conciliação e arbitragem e, na sequência, fizemos estudo de casos e possíveis soluções no processo de resolução de conflitos”, relata a professora da disciplina de Projeto Pedagógico Interdisciplinar, Lídia Marques, sobre as ações iniciais acerca do projeto realizado pelos alunos.

Dentre outras atividades desenvolvidas pelos estudantes, está a construção de um painel, no qual foram listados os valores e ações que podem ser trabalhadas dentro do ambiente educacional para incentivar uma relação harmoniosa entre todos os indivíduos que compõem o espaço escolar.

Lídia afirma que o projeto ainda não está concluído e que os alunos estão trabalhando por etapas, mas afirma a fundamental importância da participação dos estudantes nas atividades do projeto. “Ainda teremos outras atividades, mas a importância do desenvolvimento do projeto vai além dos aspectos cognitivos nos estudos de conceitos relacionados ao tema da paz, mas também do protagonismo juvenil dos nossos discentes, onde se trabalha os pilares da educação: aprender a conhecer, ser, fazer e conviver”, conclui.